UERR abre inscrições para programa de iniciação à docência 2011

A Universidade Estadual de Roraima (UERR) realiza nesta quinta-feira (24), a abertura do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) 2011. A iniciativa é estimular os pesquisadores da instituição a envolver os acadêmicos nas atividades científicas e tecnológicas.

O reitor da UERR, Nonato Vilarins, explica que a proposta é oferecer ao acadêmico uma formação mais qualificada, possibilitando a produção de conhecimento e a vivência de métodos científicos, utilizando a pesquisa para atingir este objetivo. “É na prática que vamos aprimorar as habilidades dos estudantes, refinando a sua vocação”, disse Vilarins.

A finalidade do programa é incentivar a formação de professores para a educação básica. “O objetivo é contribuir para a elevação da qualidade da escola pública, valorizar o magistério, incentivando os estudantes que optam pela carreira docente, elevar a qualidade das ações acadêmicas voltadas à formação inicial de professores nos cursos de licenciatura das instituições públicas de educação superior, entre outros” disse.

As inscrições irão selecionar 89 alunos bolsistas dos cursos de Licenciatura em Biologia, Filosofia, Geografia, História, Letras e Sociologia da UERR e 14 Professores Supervisores para o PIBID. Os alunos receberão por um ano uma bolsa no valor de R$ 400 para desenvolver os projetos e as bolsas de iniciação à docência serão concedidas pela CAPES, com valor de R$ 765.

Os candidatos deverão fazer as inscrições na Sala do PIBID, no período de 24 e 25 de março de 2011, no horário das 8h30 às 11h30 e das 14h30 às 17h30. No ato da inscrição o candidato deverá preencher Ficha, (anexo 1), contendo informações que servirão de instrumento para a seleção.

PIBID
O Programa de Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) é uma ação conjunta do Ministério da Educação, por intermédio da Secretaria de Educação Superior – SESu, da Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES, e do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE, com vistas a fomentar a iniciação à docência de estudantes das IPES – Instituições Públicas de Ensino Superior e preparar a formação de docentes em nível superior, em cursos de licenciatura presencial plena, para atuar na Educação Básica pública.

 

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