A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) divulgou nesta quarta-feira (20) os resultados da avaliação dos Programas de Pós-graduação stricto sensu em funcionamento no Sistema Nacional de Pós-Graduação (SNPG).
Os mestrados acadêmicos em Agroecologia (em associação com IFRR e EMBRAPA) e em Educação (em associação com IFRR), e os mestrados profissionais em Ensino de Ciências e Segurança Pública, Direitos Humanos e Cidadania da UERR também foram avaliados.
São avaliados cinco quesitos: Proposta do Programa; Corpo docente; Corpo discente; Produção intelectual e Inserção Social, que incluem as atividades do Programa como publicações, qualidade das dissertações, qualificação do corpo docente, entre outros, no período de 2013-2016.
Cada componente é classificado como Muito Bom (MB), Bom (B), Regular (R), Fraco (F) e Insuficiente (I), ou Não Aplicável, quando for o caso, segundo critérios quantitativos ou qualitativos. Critérios qualitativos estratificam esses conceitos de ótimo até muito ruim, de intenso a fraco.
O Mestrado Profissional em Ensino de Ciências foi avaliado com nota 4, o que possibilita ao colegiado encaminhar proposta de Doutorado à CAPES. O Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências (PPGEC) foi o primeiro Mestrado da UERR recomendado pela CAPES e iniciou suas atividades em 2012.
Até o momento, foram defendidas 58 dissertações e seus respectivos produtos educacionais, e a maioria dos 58 mestres em Ensino de Ciências são professores que atuam na Educação Básica e alguns no Ensino Superior que contribuem com o fortalecimento do Ensino de Ciências em Roraima.
Alguns egressos já estão em processo de doutoramento. Atualmente o PPGEC tem 46 mestrandos desenvolvendo seus projetos de acordo com as duas linhas de pesquisa do PPGEC, e todos os projetos devem desenvolver um produto educacional voltado para o Ensino de Ciências.
O corpo docente é formado por professores e pesquisadores dos cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas, Física, Matemática, Pedagogia e Química, que também atuam na graduação, item este importante na avaliação da CAPES. Constituem o colegiado do PPGEC professores da UERR, MIRR, UFRR e SEED, além de professores colaboradores da UFSC, UFAC e o professor Dr. Marco Antônio Moreira.
Os Mestrados Acadêmicos em Agroecologia (2014) e Educação (2014) e o Mestrado Profissional em Segurança Pública, Direitos Humanos (2016) também foram avaliados e permanecem com nota 3, tendo em vista que iniciaram suas atividades no meio da avaliação quadrienal (2013-2017), e ainda não passaram por um período de avaliação completa.
A Avaliação Quadrienal é parte do processo de Permanência, e é realizada em 49 áreas de avaliação, número vigente em 2017. Os resultados da avaliação periódica de Programas de Pós-graduação são expressos em notas, numa escala de 1 a 7, que são atribuídas aos mestrados e doutorados após análise dos indicadores referentes ao período avaliado. Esta análise é conduzida nas comissões de área de avaliação e, posteriormente, no CTC-ES, que homologa os resultados finais. São estes resultados que fundamentam a deliberação do Conselho Nacional de Educação – CNE/MEC sobre quais cursos obterão a renovação de reconhecimento para a continuidade de funcionamento no período subsequente.
O PPGEC está com inscrições abertas para o Processo Seletivo até dia 01/10/2017 e o Mestrado em Agroecologia até dia 08/10/2017.
